FISIOTERAPIA
Duração
5 Anos
Período
Noturno
Um curso para pessoas que se sentem realizadas ao verem outras pessoas melhorando a qualidade de vida; que tenham afinidade com conteúdos relacionados à anatomia e fisiologia, mas principalmente às áreas de movimento humano, saúde e bem-estar, além de estarem dispostas a trabalhar em equipe, com outras áreas relacionadas à saúde. A área de Fisioterapia exige contato direto com outras pessoas, com o toque terapêutico e a comunicação representando suas principais atuações no cuidado ao outro.
Inscreva-se Conheça mais sobre o cursoO Curso
O curso de bacharelado híbrido em Fisioterapia da UCDB é o primeiro curso de Fisioterapia do Estado de Mato Grosso do Sul, com início em 1994, e se destaca pela experiência prática dos alunos desde o início da formação. Essa característica se mantém em sua modalidade híbrida, com integração constante entre a teoria e a prática desde os semestres iniciais do curso, utilizando toda a estrutura de laboratórios e a Clínica-Escola de fisioterapia. Além da formação técnico-científica, o curso de Fisioterapia da UCDB inclui valores humanísticos com a formação do ser humano integral, pautados na educação Salesiana.
O curso híbrido de Fisioterapia da UCDB contém, na sua matriz, disciplinas que serão ofertadas a distância e disciplinas que serão desenvolvidas em encontros presenciais. O semestre é dividido em dois módulos, e cada um deles conta com duas disciplinas em formato EAD e uma em formato presencial. O processo de construção do conhecimento, nas diferentes disciplinas, compreende: estudo do conteúdo; cumprimento das atividades on-line; interação com os professores e com os Auxiliares de Orientação Educacional (AOE), tutores e colegas, que formam uma comunidade virtual e presencial de aprendizagem.
Você vai se preparar para:
Se sentir realizado ao ver outras pessoas aprimorando sua qualidade de vida; ter afinidade com conteúdos relacionados à anatomia e fisiologia, mas principalmente às áreas de movimento humano, saúde e bem-estar, além de estar disposto a trabalhar em equipe, com outras áreas relacionadas à saúde. A área de Fisioterapia exige contato direto com outras pessoas, com o toque terapêutico e a comunicação representando suas principais atuações no cuidado ao outro. O fisioterapeuta precisa ser capaz de estabelecer uma boa relação com seus pacientes, orientá-los e motivá-los durante o tratamento.
O fisioterapeuta é um profissional que atua com a promoção de saúde e prevenção de doenças, nos diagnósticos e no tratamento de diversos problemas de saúde, assim como na reabilitação. Ele pode se envolver em diversas áreas de conhecimento, como acupuntura, fisioterapia aquática, cardiovascular, dermatofuncional, gerontologia, fisioterapia do trabalho, neurofuncional adulto e pediátrico, oncologia, reumatologia, fisioterapia respiratória e em terapia intensiva, fisioterapia traumato-ortopédica, esportiva, osteopatia, quiropraxia, saúde da mulher e fisioterapia em saúde coletiva.
O que você vai aprender
- BIOÉTICA, INTRODUÇÃO E LEGISLAÇÃO EM FISIOTERAPIA
- CITOLOGIA GERAL E GENÉTICA
- FISIOTERAPIA EM SÁUDE COMUNITÁRIA
- HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA
- PRIMEIROS SOCORROS
- PROJETO INTEGRADOR I - CVH
- PROJETO INTEGRADOR II - FISIOTERAPIA
- ANATOMIA HUMANA
- BIOMECÂNICA
- CINESIOLOGIA
- FISIOLOGIA HUMANA
- PROJETO INTEGRADOR III - CVH
- PROJETO INTEGRADOR IV - FISIOTERAPIA
- ANATOMIA PALPATÓRIA
- EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE PÚBLICA
- HUMANIDADES: SOCIEDADE E NATUREZA
- METODOLOGIA CIENTÍFICA
- PROJETO INTEGRADOR V - FISIOTERAPIA
- PROJETO INTEGRADOR VI - FISIOTERAPIA
- SEMIOLOGIA FISIOTERAPEUTICA
- CINESIOTERAPIA
- ELETROTERMOFOTOTERAPIA
- MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA
- PATOLOGIA
- PROJETO INTEGRADOR VII - FISIOTERAPIA
- PROJETO INTEGRADOR VIII - FISIOTERAPIA
- RECURSOS TERAPEUTICOS MANUAIS
- FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO
- FISIOTERAPIA EM REUMATOLOGIA
- FISIOTERAPIA ESPORTIVA
- FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA
- PROJETO INTEGRADOR IX - FISIOTERAPIA
- PROJETO INTEGRADOR X - FISIOTERAPIA
- SAUDE DO TRABALHADOR
- DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA
- FISIOTERAPIA EM GERONTOLOGIA
- FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL ADULTO
- FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL PEDIÁTRICA
- NEUROCIÊNCIA APLICADA À FISIOTERAPIA
- PROJETO INTEGRADOR XI - FISIOTERAPIA
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
- FISIOTERAPIA CARDIOVASCULAR
- FISIOTERAPIA DERMATO-FUNCIONAL
- FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA E EM TERAPIA INTENSIVA
- FISIOTERAPIA UROGINECOLÓGICA
- PROJETO INTEGRADOR XII - FISIOTERAPIA
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
- FISIOTERAPIA AQUÁTICA
- ÓRTESE E PRÓTESE
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO V
- FARMACOLOGIA APLICADA À FISIOTERAPIA
- TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII
- GESTÃO EM FISIOTERAPIA
- TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
Diferenciais
Clínica-Escola dentro do campus
A Clínica-Escola conta com infraestrutura completa, equipada com piscina aquecida e modernos recursos terapêuticos, oferecendo um ambiente dinâmico para a aplicação prática dos conhecimentos teóricos.
Equipe multidisciplinar
Para o desenvolvimento e acompanhamento das atividades on-line, a UCDB Virtual conta com uma equipe multidisciplinar composta por profissionais de diferentes áreas de conhecimento, que trabalham articuladamente no planejamento, na execução e na avaliação dos processos de disciplinas e cursos na modalidade de Educação a Distância, além de prestarem apoio às atividades dos cursos presenciais.
Apoio
O sistema de tutoria é composto por duas equipes, que têm papéis diferentes na interação com os estudantes: os tutores-auxiliares de orientação educacional são profissionais graduados na área do conhecimento das disciplinas que acompanham e são responsáveis pela mediação no processo de aprendizagem dos estudantes, enquanto os tutores on-line são profissionais que acompanham os estudantes nos processos administrativos, na organização do tempo e na adaptação à modalidade, bem como na familiarização com o uso das interfaces do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Facilidade do Sistema Integrado
A UCDB conta com o Sistema Integrado de Informações ao Acadêmico (SIIA). Por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), o estudante tem acesso ao sistema de secretaria on-line, onde pode realizar todas as suas operações administrativas via internet, incluindo matrícula, pedidos de documentação, acesso ao histórico de notas e diversas solicitações de interesse na vida acadêmica.
O melhor da teoria e da prática em um só lugar
Nas aulas presenciais, o professor articula as atividades com os conteúdos disponibilizados antecipadamente no AVA fazendo o link teoria-prática, problematizando os assuntos abordados nas disciplinas EAD, priorizando a postura interdisciplinar, estabelecendo relação com os conteúdos de outras disciplinas. Nos momentos presenciais, o docente prioriza o uso de metodologias ativas por meio de pesquisas, discussões em formato de aula invertida, dinâmicas de grupo, desenvolvimento de projetos, entre outras, evitando, assim, aulas meramente expositivas.
Ambiente Virtual de Aprendizagem responsivo
No Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), estão à disposição dos estudantes: equipe responsável, composta pelos docentes e pela equipe de tutoria (tutores-auxiliares e tutores online); plano de ensino das disciplinas; materiais didáticos em diferentes mídias, como material textual, videoaulas, infográficos e materiais complementares; interfaces de interação síncrona e assíncrona, como mural de avisos, espaço interativo, ferramenta mensagem, Sistema de Atendimento aos Estudantes etc.; calendário acadêmico, com as datas e atividades mais importantes de cada disciplina; exercícios e atividades virtuais; barra de progresso, que indica a cada estudante seu avanço na interação com o conteúdo (engajamento); notas do estudante na disciplina e biblioteca digital.
Vem
#SerUCDB
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